Para saber más sobre la Constitución nacional, mirá este capítulo de Zamba, producido por Paka Paka.

Para saber más sobre las yungas, mirá este video.

Para saber más sobre los humedales, los Esteros del Iberá, mirá este video.

Mirá el video sobre los trabajadores rurales de nuestro país y respondé las preguntas: ¿qué tareas realizan las familias campesinas para sobrevivir? ¿Qué problemas deben afrontar?

Mirá este video sobre la localización de las industrias en la Argentina. Luego respondé las preguntas: ¿qué empleos produce una industria? ¿Dónde se localizan las industrias? ¿Por qué? ¿Por qué el transporte y la mano de obra son importantes para esta actividad?

Para saber más sobre las terrazas de cultivo de los Incas, mirá este video.

Para saber más sobre la mina de Potosí, mirá este video de la serie «Horizontes de Ciencias Sociales», producido por Canal Encuentro.

Para saber más sobre la expulsión de los Jesuitas, mirá este breve documental del canal Encuentro en el contexto de las Reformas Borbónicas.

Para saber más sobre Lucio V. Mansilla, mirá este video.

Chicas y chicos buscan resolver los problemas de su comunidad. Para eso se ponen en contacto con distintas organizaciones y grupos que los ayudarán a encontrar sus propias soluciones. Mirá este video y luego respondé las preguntas. a. ¿Qué comunidad es la protagonista de esta historia? b. ¿Por qué podemos afirmar que se trata de una comunidad? c. ¿Cuál era el problema inicial? d. Busquen en diarios o revistas un artículo sobre una comunidad que se organice para resolver un problema común. Comenten el artículo en clase.

Mirá este breve video sobre la diversidad, lo común y lo diferente entre las personas.

Mirá este breve video sobre los derechos de las niñas y los niños.

Mirá el siguiente video sobre cosas producidas con derivados del petróleo.

Mirá este video sobre los minerales y su presencia en la vida cotidiana.

Mirá este breve video sobre los objetos construidos con madera.